miércoles, 28 de octubre de 2020

Fabriquemos un poco en casa

Los alumnos/as y compañeras/os se pusieron a realizar un tipo de herramienta que solemos usar bastante en los talleres de cerámica.

Esta herramienta se llama esteca, tiene diferentes puntas que sirven para lo que el que trabaja con la arcilla considere más adecuado. Algunas terminan en punta, otras más redondeadas, chatas,etc.

Desde nuestros hogares con alguna madera que teníamos o con un listón de los cajones de verduras construimos algunas. Sumándole algún cuchillo, lija y demás.

Aquí les dejamos imágenes de algunas de ellas.

tres estecas con diversas puntas de Carmen

dos estecas realizadas por Daniel

dos estecas y un devastador de Lidia

una estecas y otras herramientas de Lucy



viernes, 9 de octubre de 2020

Porta cepillos de diente

Normalmente solemos poner los cepillos de dientes dentro de algún envase, en su mayoría, dentro de un vaso. Pero también en muchos hogares existen las que vienen empotradas en la pared.

Les propuse a los alumnos hacer un porta cepillo a partir de una imagen que les describí. Reprodujeron la misma modelando y también crearon otras nuevas.


Aquí les dejo el modelo a seguir y las reproducciones creativas de los alumnos.

modelo porta cepillo



porta cepillo de carmen, son dos modelos diferentes

porta cepillo daniel

porta cepillo eduardo

porta cepillo favian

porta cepillo lidia

porta cepillo lucy

martes, 15 de septiembre de 2020

¿Cómo se esmaltan las cucharas de cerámica?

 En esta oportunidad hablamos del utensilio: cuchara.

Las cucharas constan de una parte ovalada cóncava y un mango. Como bien conocemos todos hay de diferentes materiales (madera, metal, plástico, etc) de diferentes tamaños (chicas, medianas, etc) y sus diferentes funciones (para mezclar, para medir, para servir, etc)

Nosotros hablamos de las de cerámica y cómo ponerles color.

Se puede esmaltar toda la cuchara, sólo la parte cóncava o ponerle color sin un barniz arriba para que no se pegue a la placa de los hornos.

Los alumnos conocieron la palabra kanthal, es un alambre que soporta alta temperatura. El mismo se usa para pasarlo a través de los agujeros de los utensilios a esmaltar.

Dejamos una imagen a modo ilustrativo.

Cuchara de cerámica
Soporte con alambre kanthal



Los alumnos modelaron diferentes tipos de cucharas. Les dejamos las imágenes de las mismas.








jueves, 27 de agosto de 2020

Armado de canasta

 En esta oportunidad nos desafiamos un poco más. 

Los alumnos realizaron el entrelazado de tiras de arcilla para ir armando una canasta. Les pusieron una o dos manijas.

Pudieron hacerlo reconociendo el tamaño del envase que usaron para su contención, la humedad de la arcilla y la cantidad de material que tienen en sus hogares.

Aquí les dejamos las producciones.



Producción de Corina

Porducción de Daniel

Producción de Eduardo

Producción de Favián

Producción de Lidia


lunes, 17 de agosto de 2020

Juegos de nuestras infancias

 En el taller recordamos un poco nuestros juegos de la infancia.

Algunos de ellos fueron:

la rayuela, la payana, el voley, juego simbólico (casa de muñecas, maestra, etc), la pesca  y varias cosas más.

Les dejamos fotos de lo que cada uno fue modelando, que las disfruten y puedan ustedes también viajar a sus infancias.

Corina y su juego simbolico

Estela con los peces de pesca

rayuela, canicas, trompo

Favian y sus juegos de la infancia

Lidia y juego de aros





Lidia, juego simbolico



Lucy

Voley de lucy

jueves, 16 de julio de 2020

Último encuentro

Este miércoles fue nuestro último encuentro de esta primer etapa desde nuestros hogares.

Los alumnos trabajaron con sus nombres y con el modelado de algún animal.

Espero que disfruten las producciones de cada uno de ellos.

Nos encontramos pronto. Buen receso de invierno

Carmen. Gatos


Corina. Elefante

Daniel. Pato

Eduardo, tortuga


Lidia, Gato

Lucy, perro

Ma Estela, pingüinos

lunes, 6 de julio de 2020

Técnica de ahuecado

Buenas a todos, una vez más.

Hoy les dejamos una nueva técnica que estuvimos trabajando esta semana. 
Agarramos un pedazo de arcilla, la golpeamos y le dimos forma de pelota. Lo tomamos con una mano y con la otra fuimos perforando de a poco con un dedo. 
Se va girando esa "pelota" y se va abriendo de a poco ese pedazo. Una vez que vamos abriendo, teniendo en cuenta de que las paredes queden parejas y que la base no se nos rompa transformamos esa pelota en diferentes objetos.
Varios de los alumnos/compañeros armaron mates, morteros, taza, etc.

Aquí, dos fotos collage ilustrativas.

Cuidense todos