A continuación observarán un video con fotos del año y un pequeño poema con las voces de integrantes de los tres talleres.
Nos animamos a modelar diferentes tipos de fuentes, las cuales podrían ser usadas para decorar nuestros hogares. Conversamos sobre los distintos modelos, tamaños y figuras que se pueden agregar a la construcción de las mismas.
Para que pueda tener mayor utilidad se suele mezclar la arcilla con chamote, logrando así mayor duración y sostén para todo lo que se le agregue una vez cocida.
Las fuentes suelen contener agua, se le adapta un motor para que el ésta circule y luego se le puedan sumar piedras, plantas, etc.
Aquí les dejamos imágenes de los alumnos que fueron mandando sus modelos.
En esta oportunidad les mostramos cómo fuimos transformando una pieza con una técnica decorativa.
El calado consiste en ir haciéndole a la pieza diferentes cortes, incisiones, agujeros para lograr un acabado diferente. Los mismos se pueden hacer con cualquier herramienta corto punzante (cuchillo, lanceta, aguja,etc).
Aquí les compartimos un modelo de un trabajo realizado por un ceramista y a continuación los trabajos que fueron enviando los alumnos/compañeros.
Buenas, en esta oportunidad les contamos que aprendimos a bruñir. ¿qué significa eso?
Es una técnica que sirve para darle acabado a una pieza, le otorga brillo y al tacto se siente sedoso.
Las herramientas más utilizadas para realizar esta técnica son: la base de las cucharas, piedras lisas, bolsas de nylon, entre otras.
Se usan algunas de estas herramientas y se frota la arcilla (en estado de cuero) varias veces hasta conseguir un acabado prolijo y brilloso.
Los alumnos nos dejaron fotos de unas placas de arcilla y las herramientas que usaron para tal trabajo.
Los alumnos/as y compañeras/os se pusieron a realizar un tipo de herramienta que solemos usar bastante en los talleres de cerámica.
Esta herramienta se llama esteca, tiene diferentes puntas que sirven para lo que el que trabaja con la arcilla considere más adecuado. Algunas terminan en punta, otras más redondeadas, chatas,etc.
Desde nuestros hogares con alguna madera que teníamos o con un listón de los cajones de verduras construimos algunas. Sumándole algún cuchillo, lija y demás.
Aquí les dejamos imágenes de algunas de ellas.
Normalmente solemos poner los cepillos de dientes dentro de algún envase, en su mayoría, dentro de un vaso. Pero también en muchos hogares existen las que vienen empotradas en la pared.
Les propuse a los alumnos hacer un porta cepillo a partir de una imagen que les describí. Reprodujeron la misma modelando y también crearon otras nuevas.
Aquí les dejo el modelo a seguir y las reproducciones creativas de los alumnos.
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En esta oportunidad hablamos del utensilio: cuchara.
Las cucharas constan de una parte ovalada cóncava y un mango. Como bien conocemos todos hay de diferentes materiales (madera, metal, plástico, etc) de diferentes tamaños (chicas, medianas, etc) y sus diferentes funciones (para mezclar, para medir, para servir, etc)
Nosotros hablamos de las de cerámica y cómo ponerles color.
Se puede esmaltar toda la cuchara, sólo la parte cóncava o ponerle color sin un barniz arriba para que no se pegue a la placa de los hornos.
Los alumnos conocieron la palabra kanthal, es un alambre que soporta alta temperatura. El mismo se usa para pasarlo a través de los agujeros de los utensilios a esmaltar.
Dejamos una imagen a modo ilustrativo.
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| Cuchara de cerámica |
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| Soporte con alambre kanthal |
Los alumnos modelaron diferentes tipos de cucharas. Les dejamos las imágenes de las mismas.
En esta oportunidad nos desafiamos un poco más.
Los alumnos realizaron el entrelazado de tiras de arcilla para ir armando una canasta. Les pusieron una o dos manijas.
Pudieron hacerlo reconociendo el tamaño del envase que usaron para su contención, la humedad de la arcilla y la cantidad de material que tienen en sus hogares.
Aquí les dejamos las producciones.
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| Producción de Corina |
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| Porducción de Daniel |
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| Producción de Eduardo |
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| Producción de Favián |
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| Producción de Lidia |
En el taller recordamos un poco nuestros juegos de la infancia.
Algunos de ellos fueron:
la rayuela, la payana, el voley, juego simbólico (casa de muñecas, maestra, etc), la pesca y varias cosas más.
Les dejamos fotos de lo que cada uno fue modelando, que las disfruten y puedan ustedes también viajar a sus infancias.
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| Carmen. Gatos |
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| Corina. Elefante |
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| Daniel. Pato |
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| Eduardo, tortuga |
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| Lidia, Gato |
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| Lucy, perro |
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| Ma Estela, pingüinos |
